"NUESTRO LIBRO VIAJERO DEL PROTAGONISTA"

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"Nuestro Marcapáginas"

Como parte de "nuestra función animadora de la lectura", hemos realizado con los/as niños/as un marcapáginas. Con esta actividad han conocido la función y la relación con la lectura del mismo

  

Su lema es: "No te olvides ponerme donde acabaste la lectura"

Esta actividad ha sido motivadora para los/as alumnos/as que han mostrado interés en utilizar el marcapáginas en sus " lecturas", os muestro algunas imágenes de la actividad.

(Alumnos/as realizando la actividad)

(Alumnos/as realizando la actividad)

(Alumnos/as realizando la actividad)

"Cuéntame un cuento"

(Ver cuento en este enlace)

Como parte de nuestro trabajo en la "Animación a la Lectura" llevamos a cabo en nuestro centro varias actividades en educación infantil. Una de ellas ha sido un "Cuentacuentos", cada tutor/a hicimos una representación a todas las unidades de educación infantil. Yo como tutora, narré y represente el cuento de Andersen: "Pulgarcita"  y debo decir que fue muy gratificante y motivante tanto para los/as niños/as como para mí. Me gustaría compartir con vosotros algunas imágenes.

(Realización de cuentacuentos)

(Realiazación de cuentacuentos)

Nuestro rincón para la lectura: "La Biblioteca de Aula"

Los/as niños/as de infantil 4 años cuentan con un "rincón mágico" para lectura.

En nuestra clase tenemos la Biblioteca de Aula, a ella acuden los/as niños/as para tomar contacto con los libros.

Allí leen (reconocen letras, sílabas, algunas palabras), observan las ilustraciones, narran las historias a sus compañeros/as y además aprenden otros aspectos no menos importantes como son:

- El gusto por la lectura.

- El respeto y cuidado de los libros.

- La importancia del silencio en clase para la lectura.

En nuestra blog podemos ver nuestra "biblioteca de aula"

(Mis alumnos/as en la biblioteca de aula)

(Nuestra biblioteca de aula)